Entrevista a Angelo Guerraggio director de la revista matemática PRISMA

Entrevista a Angelo Guerraggio

Publicamos esta entrevista a Angelo Guerraggio , profesor de la Universidad Bocconi de Milán, además de director editorial de la revista PRISMA dedicada precisamente a las matemáticas. A través de esta entrevista queremos presentar a nuestros lectores esta nueva publicación mensual Italiana y que podemos disfrutar en versión online en su web.

Entrevista a Angelo Guerraggio director de la revista PRISMA: matemáticas, juegos e ideas sobre el mundo


PRISMA_4_portada

Portada del número de febrero de la revista PRISMA

 

– ¿Cómo surgió la idea de crear el PRISMA mensual dedicado a las matemáticas?

Ángel Guerraggio

Angelo Guerraggio editor de la revista PRISMA

– La idea fue… un acto de imprudencia. Nos damos cuenta de esto cada vez más, junto con el editor, a medida que continúa la aventura. Pero no importa: el baile ha comenzado y nos gusta bailar. El acto de inconsciencia nació del deseo de continuar nuestra actividad como divulgadores de las matemáticas, sin embargo, abriéndola a un público mucho más amplio que el que frecuenta y lee revistas "académicas". Es un desafío inconsciente, de hecho, pero que nos fascina.

– ¿A qué público va dirigido?
Ciertamente, en primer lugar, de hecho, a los que son matemáticos "profesionales": profesores, estudiantes, investigadores. Pero antes hablaba de una gran audiencia a la que nos gusta dirigirnos: lo que es nuevo para nosotros es tratar de hablar de matemáticas a los no matemáticos . Para los que usan las matemáticas en su trabajo, para los que las usan sin saber que las están usando, para los que no las usan pero les ha quedado alguna curiosidad desde la escuela, para los que quieren entender mejor lo que está pasando en el mundo y piensa que las matemáticas y el lenguaje científico le ofrecen canales privilegiados para la comprensión.

– ¿Cuáles son, a su juicio, los aspectos más característicos de esta revista?PRISMA_2_portada
Justo lo que te decía: no hables inmediatamente, directa y explícitamente, de matemáticas sino habla del mundo y date cuenta que sin embargo estás casi obligado a recurrir a las matemáticas para explicarte mejor y explicar con mayor profundidad lo que sucede a nuestro alrededor. Luego, por supuesto, hay otros elementos que forman parte de nuestro ADN y que caracterizan a PRISMA: la atención a la dimensión histórica y la pasión por los juegos matemáticos, por ejemplo. No es casualidad que el subtítulo de la revista hable de "Matemáticas, juegos, ideas sobre el mundo" .

– ¿Puede poner un ejemplo de un artículo publicado en PRISMA que sea especialmente explicativo de las novedades introducidas por la revista?
Sigo el orden de las palabras que aparecen en el subtítulo. Para la parte más estrictamente matemática, el "artículo" sobre Gaspard Monge (el padre de la geometría descriptiva), el artículo sobre por qué "menos es más", la entrevista con el geómetra algebraico Marco Andreatta . Todos los dossieres ricos en juegos matemáticos. Y para "ideas sobre el mundo" : el artículo sobre bitcoin y el de modelos para controlar multitudes cuando estalla el pánico en su interior. Pero también el de las matemáticas y las tecnologías más avanzadas utilizadas en medicina o la entrevista a Roberto Battiston ,cuando fue expulsado de la gestión de la Agencia Espacial Italiana.

– Usted también es director, junto con Renato Betti y Settimo Termini, de la revista trimestral “Lettera Matematica Pristem”. ¿Cuáles son las diferencias entre estas dos propuestas editoriales?
Me complace que mencione la "Carta" . Ha sido toda una aventura, de casi 30 años (!), letra_mathy espero que de una forma u otra continúe, aunque nuestras fuerzas sean muy limitadas. La “Lettera” es diferente porque es trimestral, por lo tanto menos atada a la actualidad. Sobre todo, de hecho, se dirige a un público selecto, un público de matemáticos, docentes e investigadores. Cuando nació, en 1991, representó una importante innovación en el panorama matemático italiano. Fue uno de los primeros intentos de popularizar las matemáticas.y fue una de las primeras veces que esta tarea fue asumida por matemáticos todavía activos en el campo de la investigación quienes, sin embargo, no consideraron que editar y publicar la "Carta" fuera una pérdida de tiempo frente a cosas más serias.

– En uno de sus últimos editoriales en PRISMA citaba la revista “Civiltà delle Macchine” dirigida por Sinisgalli. ¿En qué sentido esa famosa revista es un referente para ti?

Revista "Civiltà della Macchine" dirigida por L. Sinisgnalli (fuente www.fondazionesinisgalli.eu )

Revista “Civiltà della Macchine”

Siempre por la idea de hablar de matemáticas -de ciencia y en particular de física y biología en el caso de "Civiltà"- también y sobre todo a los que se ocupan profesionalmente de otra cosa. “Civiltà delle Macchine” se movía dentro de un triángulo cuyos vértices estaban representados por la cultura científica, la cultura industrial y las expresiones artísticas más originales. Y luego, como recordaba en el editorial que usted amablemente citaba, estaba el intento de divulgar los contenidos científicos sin banalizarlos, sin rebajarse demasiado, sin bromear demasiado. La ciencia es algo demasiado serio para nuestra vida. El intento era tomar al lector de la mano, donde estaba, y llevarlo al nivel de la ciencia.

– Entre los lectores de “Las matemáticas están en el aire” también hay muchos profesores y alumnos. ¿Qué ideas les ofrece la revista?
En mi opinión hay algunas pistas directas, proporcionadas por artículos de carácter histórico y por aquellos que explican algún resultado particular o teoría matemática. Pero sobre todo está el mensaje de que las matemáticas no son una "asignatura" . Aparte de ejercicios y tareas en clase! Más bien, a través de ejercicios y tareas de clase, aprendes un lenguaje que te permite entender el mundo de una manera más original y profunda. Siempre nos quedamos con la idea de que este mundo se puede cambiar, mejorarlo y eliminar sus distorsiones más graves. Aparte de ejercicios y tareas en clase!

– ¿Qué opina del panorama italiano actual de la divulgación de la ciencia y en particular de las matemáticas?
Es un buen período, muy animado. La diferencia con la situación de hace unos treinta años PRISMA_3_portadaes notable. En ese momento había muy pocos libros de matemáticas populares. Lo mismo ocurría con las películas y obras de teatro que hablaban de matemáticas o hacían referencia a temas matemáticos. Cuando se enviaba un artículo más o menos matemático a un periódico o revista, la respuesta era casi siempre negativa. Seamos claros: incluso ahora te piden que no uses fórmulas o que limites al máximo su uso, pero el clima es más abierto. No te cierran la puerta en la cara de inmediato porque eres matemático, discutimos, negociamos.Y luego hay un aumento verdaderamente notable en el interés y las iniciativas de abajo hacia arriba. Son iniciativas individuales o vinculadas a pequeños grupos, quizás con un futuro incierto pero que abren dinámicas interesantes y más agresivas frente a otras formas de difusión que quizás tienen títulos más “nobles” pero que muestran el desgaste del tiempo.

– ¿Qué sugerencias crees que puedes dar a nuestro proyecto de difusión “Las matemáticas están en el aire”?
“Math is in the Air” es una confirmación, si me lo permiten, de lo que decía ahora y del clima burbujeante que reina en torno a la divulgación científica. Consejo no tengo ninguno; los busco! ¡ Que “Math is in the Air” continúe y se desarrolle, manteniendo la calidad que hoy la distingue!

– Entre nuestros lectores también hay muchos estudiantes de secundaria que están considerando elegir una facultad científica. ¿Qué consejo les daría también a partir de su experiencia como profesor universitario?
Inscribirse en una facultad con sólidas bases científicas. Porque son los más emocionantes, los que te obligan a sacar lo mejor de ti mismo, los que no tratan a los estudiantes como "estúpidos" que leen dos cosas y aún así aprueban todos los exámenes sin esfuerzo, los que ofrecen las mejores perspectivas de empleo. En Italia o en cualquier otro lugar, un título científico es un título que "cuenta". Inscribirte en una facultad con bases científicas sólidas y abierta al mundo. No se trata de matemáticas puras "versus" matemáticas aplicadas. ¡Por caridad! Estamos hablando de ideas sobre el mundo...

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

Subir

Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. Si continúa utilizando este sitio asumiremos que está de acuerdo. Leer más...

error: Content is protected !!